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 教育统计与测量网络课程试题库 文档大小:344.5KB
《教育统计与测量》网络课程试题库名词解释1.教育统计2.变 量3.算术平均数4.频 率5.测验设计6.测验效度7.描述统计8.名称变量9.离散变量10.总体11.教育测量学12.自由应答式试题13.随机变量14.连续型变量 15.度量数据16.正相关17.同质性χ2检验18.难度19.比率变量20.样本21.概率22.负相关23.独立性χ2检验24.情境测验法25.推断统计26.等距变量27.随机误差28.双向表29.心理测验30.职业能力倾向测验31.非随机变量32.个 体33.心理量表34.分层抽样35.标准误36.零假设二,填空题1.统计学含_____和_____ 两大类.2.依据变量的
 大学化学实验网络课程网页制作卡片 文档大小:25.5KB
《大学化学实验》网络课程网页制作卡片课程名称:有机化学实验 填表人:郭小峰文件名:1-4-2.htm第 1 章 第 4 节 第 2 点页面内容(主要内容简介)30中毒0 有机化学药品的毒性及其标度方法见课本第4~5页.但无论其毒性如何,摄入人体的途径却只有三条,即误服,皮肤沾染和经呼吸道摄入.误服的可能性微乎其微;而只要严格,细心地按规程操作,皮肤沾染也是可以避免的;但要预防毒品蒸气经呼吸道摄入体却比较麻烦.所以预防中毒的最根本的办法是:①预先查阅有关资料,对所操作的试剂的毒性有尽可能详细的了解;②试剂取用后立即盖好盖子,以防其蒸气大量挥发,并保持空气流通,使空气中有毒气体的浓度降至允许浓度以
 "广西中医学院2006年网络课程建设课题" 文档大小:32KB
"Sheet1""广西中医学院2006年网络课程建设课题""序号","项目名称","负责人","所在二级学院","项目 编号","立项时间","结题时间","课题组成员"1,"《壮医药学概论》网络课程建设","林辰","壮医药","2006A01",2006.5,2008.5,"林辰,周金花,庞宇舟,凌泽农,宋宁,李成林,韦松基"2,"《老年护理学》网络课程建设","刘丽萍","护理","2006B01",2006.5,2008.5,"刘丽萍,邓远美,马秋平,凌泽农,蒋志娟,张慧清,侯文诚,沈喻"3,"《中医辨证学》网络版CAI软件的制作及应用研究","刘燕平","基础","2006B02",
 电子网络资源与信息检索利用课程 文档大小:152KB
《电子网络资源与信息检索利用课程》实习指导书(本科生适用)(附:评分考核办法,作业题目) 内蒙古科技大学《文献检索教研室》2006年9月前 言《电子网络资源与信息检索利用》课,是按照学校教学改革的要求,从教学内容到教学方法,教学手段等各方面,对原《科技文献检索与利用》课加以彻底改造后新开设的一门全校公共选修课.从本质上讲,这是一门方法课,工具课,实践课,实用价值大,实践性强.因此,学生必须在多媒体课堂听课后,运用校园网阅读下载相关讲义纲要;然后通过实习,加强和巩固对所学内容的理解,深入了解各类电子文献,光盘数据库和网络数据库;掌握有关检索工具的编排特点和利用计算机进行电子网络资源检索的基本方法
 基于网络教学应用平台的网上优质示范课程立项名单" 文档大小:56KB
"Sheet1""第 页""附件1:"" 基于网络教学应用平台的网上优质示范课程立项名单""编号","学院","课程ID","课程名称","姓名","所属院系","备注"1,,101,"国际私法","戴霞","法学院"2,"法",102,"经济法(经管类)","方赛迎","法学院法律学系"3,,103,"经济法学(法学专业)","郭宗杰","法学院"4,"学",104,"刑法学","贾学胜","法学院法律学系"5,,105,"国际法","李健男","法学院"6,,106,"刑事诉讼法","梁玉霞","法学院"7,"院",107,"合同法学","宋耀红","法学院法学系"8,"(10门)",10
 新课程 文档大小:30KB
新课程,"心"方法――浅谈心理效应在历史教学中的运用摘 要 本文论述了历史新课程标准下教学理念的特点,并在此基础上尝试了历史新课程标准下一些心理效应在历史教学中的实施,以期提高教学效果和学生的素质.关键词 新课程标准 心理效应新课程标准的核心理念是以人为本,一切为了学生的发展.有人说"没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生是次品;没有良好品德素质的学生是危险品."素质教育,从心理学的角度看,是力求培养人性的全面的与最佳品质以及促进健康个性发展形成的教育.历史教学要以提高学生的全面发展为主旨,就要用 "心"去教――遵循心理效应,提高教学效果,提高学生素质.一,圆桌效应,创设民主课
 课程内容 文档大小:42KB
课 程 内 容时间(分钟)主 讲 者现 职学 历经 历员工保健(含:针扎,院内职业相关感染之管制)60李桂珠中国医药学院附设医院感管师私立中台医事技专科学校 护理助产科毕业中国医药学院附设医院内科护士(70.8~71.1)中国医药学院附设医院小儿加护病房护士(71.4~74.6)中国医药学院附设医院院内感染管制护理师(74.7.1~至今)行政院卫生署疾病管制局九十四年中区医院感染管制辅导计画辅导委员中华民国医院感染管制学会第五届理事行政院卫生署院内感染控制杂志编辑委员赖惠雯彰化基督教医院 感染管制室 感染管制师国立台北护理学院 护理系临床组彰化基督教医院 妇产科病房 护理师1,呼吸器管路之感染
 网络语言 文档大小:908.28KB
网络语言 遗失声明本报记者彭武胜不慎丢失记者证 记者证编号为 特声明作废 文娱琐谈 星耀油海 文娱休闲 副刊部电话 或 娱乐文化 年 月 日北方周末投稿信箱 星期五责任编辑田向前编辑林慧芳 本报地址 北京市西城区六铺炕街 号 电话 采访部 总编室 通联部 广告部 发行部 邮编 广告许可证号 京西工商广字第 号 定价 每份 元 中国石油报社印刷厂电话 传真 手机 网址 电话 传真 手机 网址 专业从事调速器 控制器的修理业务 主要品牌有 主要修理内容包括平台检测 全部解体清洗 更换不良备件 平台测试恢复出厂时的原始参数 同时供应整机及备品备件 主要型号有 等 电子控制器 等 执行器
 课程题目 文档大小:431KB
课程题目: 绪 论第一篇 龋 病 概述龋病流行病学第二章 病因及发病过程牙菌斑授课专业:2004级口腔整形与美容专业教学目的及要求:1.掌握龋病的定义与特征 2.掌握龋病病因及发病过程教学重点:龋病的好发部位教学难点:牙菌斑的结构与组成教学方法:1.讲授时间:2学时(100分钟)教材及参考教材:1.牙体牙髓病学第二版(樊明文主编) 2.龋病牙髓病研究教研室审阅意见:绪 论 牙体牙0病学的概念 5分钟是研究牙体硬组织和牙髓组织的发病机制,病理变化,病理生理,临床表现,治疗及转归的一门学科.教材内容包括:龋病学,牙体硬组织非龋性疾病,牙髓病学三个大篇章,涉及这些疾病的病因,临床病理,症状,诊断,治
 课程名称 文档大小:51.5KB
教 案 2005 ~ 2006 学年第 二 学期 课 程 名 称 《医学伦理学》 开 课 学 院 人文社科学院 开 课 教 研 室 医学伦理学教研室 授 课 教 师 董玉整 职 称 教 授 授 课 班 级 2001级检验影像 学 生 人 数 132人 广州医学院教务处制广州医学院教案课程名称 医学伦理学授课题目(章节或主题)亚健康的伦理问题授课教师 董玉整所属二级学院人文学院所属教研室医学伦理学职称教授 授课时间 2006年3月31日上午授课时数3 授课班级检验与影像 专业(本科□√ 专科□)2001 级 检验与影像 班教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□ 其它
 课程名称 文档大小:471.53KB
教 案 ~ 学年第 学期 课 程 名 称 药理学 授 课 对 象 临床本科各专业 授 课 教 师 温 州 医 学 院 教 案 授课日期: 教 案 编 号: 001 课程名称:药理学 年 级 教 师 地 点 专业,层次 临床本科各专业 学 时:0.5 教学安排 课型: 理论 √ 实验 见习 其它 教学方式:讲授 √ 讨论 指导 示教 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章,节) 第一章 药理学总论――绪言 教材和主要参考书 《药理学总论》杨藻宸主编 教学目的与要求: 了解药物的概念,药理学的研究对象和任务,学习药理学的目的. 教学内容与时间安排,教学方法: 一.药理
 课程概述 文档大小:118.5KB
课程概述必修:核心科目(14) Required Courses: Core Curriculum(14)一,教学原理与实务专讨2学分本课程是建构在教学设计的流程「目标-教学-评量」之下,学生要学习多样的教学策略,教学型态的发展,师资培育,应用教学设计的各种原理,教学法来完成教学的任务,达成教学的目标,并且满足学习者的学习需求.Teaching Theory & Practice Seminar2 creditsThe course is based on the theory of teaching and curriculum design:「Goal- Teaching- Evaluat
 公开课程 文档大小:226.21KB
公开课程 广东卓域管理顾问公司 广州日报・HR精英俱乐部联合主办 联系电话:020―83486775 如何通过一些正确的方法以及手段,发现和了解员工的心理问题,并针对出现的问题进行辅导,以保持员工的积极和平和心态,留住我们的核心员工以及有用之才,这是企业在一直非常关注的问题之一.作为普通员工,如何有效管理自身压力 作为组织的管理者,在管理好自身压力的基础上,如何发现下属的压力并帮助他们找到最佳压力点 本课程将通过通俗易懂的心理学理论加上体验式互动游戏,让您真正理解压力的本质;采用专业而实用的压力管理技术,使您以及您的员工因此工作更轻松,绩效更显著. 课程讲师介绍: 熊汉忠博士---心理学博士
 培训课程 文档大小:26.5KB
培 训 课 程助理公众营养师,助理公众健康师1 二十一世纪健康新观念 人生经营学理念; 健康四大基石; 2 饮食营养学基础知识 人体营养素种类及其生理功能; 健康人群的合理膳食(概念,构成和要求,中国居民膳食现状,膳食宝塔.)3 健康心理 心理健康的现状和标准; 常见的心理卫生问题; 咨询心理学基础知识; 咨询的作用,摄入性谈话技巧,咨询接待礼貌礼仪;4 健康行为与体育锻炼 有氧运动与运动误区;5 食品卫生,安全知识 食品污染及其预防; 个人卫生安全知识; 环境卫生安全知识;6 法律基础知识 食品卫生法相关知识,环境保护法相关知识. 公众营养师1 人生经营学2 饮食,营养学基础知识 各类食品的
 课程名称 文档大小:183.63KB
课程名称 Bachelor of Science (Honours) in Optometry 眼科视光学理学士学位 主办学系 眼科视光学院 合办学系 --- 文理科要求 理科生 课程宗旨 眼科视光师是眼睛健康护理专业人仕,可直接为广大市民提供服务.所有执业眼科视光师均须向香港特区政府注册.本校的眼科视光学毕业生,可直接注册为执业眼科视光师 (第一部份). 课程特色 眼科视光学诊所是本校内的独特设施.三年级及四年级的学生将会在诊所内进行临床实习,包括基本眼睛健康检查,眼睛病理检验,眼镜及隐形眼镜验配及视觉矫正训练等.所有学生均会被派往眼科诊所及医院实习. 本课程设有多个学生交换计划,有兴
 课程考核 文档大小:100KB
课程考核本课程属考试课,成绩为百分制.学生本课程的最后成绩包括两部分:理论成绩:占总成绩的75%.其中平时成绩,期中成绩,期末考试成绩在理论中分别占10%; 20%;70%.2,实践成绩:占总成绩的25%.其中①主讲教师和实习基地督导教师依据学生出勤情况和表现情况给出日常表现分,成绩占实践成绩的40%;②参观见习结束后,由学生提交见习参观各种报告,成绩占实践成绩60%附:课程考核范例:1, 期末考试试卷,标准答案以及评分标准1份系 别: 专 业: 年级班级: 学 号: 姓 名: 住宅小区物业管理试卷(A卷)00000000000000000000000000000000000000000000
 研习课程 文档大小:95.5KB
研习课程编号科目名称日期时间星期科目简介费用时数授课老师养生保健系列1养身瑜珈A11/15-1/1718:30-20:00三结合呼吸及意念和体位法融合 ,来增加元气和活力,平衡内分泌以及安稳心灵以达养身之道.放松 深度放松的艺术,改善呼吸系统失调,活化脑部神经,强化消化机能.207015杨台基2养身瑜珈B11/17-1/1918:30-20:00五207015杨台基3中东舞塑身A11/13-1/1518:30-20:00一肚皮舞是一种健康快乐而且热力十足的舞蹈,动作柔和,连续,非常适合女性雕塑体态,不拘年龄和身材初阶班:舞码-雅蕾莉,修柏拉进阶班-:舞码-夏奇拉207015沈宜璇4中东舞塑身B
 课程名称 文档大小:102.5KB
日期课程名称授课时数授课教师病历写作教学9/11.病历书写重点 (1小时)2.病历书写常见错误 (1小时)2蔡毓源,邱焕民9/81.疾病诊断书及死亡诊断书之开立(1小时)2.病历写作讨论 (1小时)2蔡毓源,邱焕民医学伦理与法律9/151.医学伦理学概论, (1小时)2.临床实例床边教学及小组讨论(3小时)4冯南雄9/221.知情同意(0.5小时)2.临床实例床边教学及小组讨论(1.5小时)2蔡毓源9/291.安宁疗护简介与伦理讨论(0.5小时)2.临床实例床边教学及小组讨论(1.5小时)2谢安台10/61.医事法律(0.5小时)2.临床实例床边教学及小组讨论(1.5小时)2许正义10/131
 生存课程 文档大小:375.5KB
生存课程一只小鸟正在飞往南方过冬的途中.天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里.它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,而且拉了一泡屎在它身上.冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了.牛粪让它慢慢缓过劲儿来了! 它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了.一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟.顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了! 这个故事的寓意是……不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人.不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友3) 而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴! 10月8日至10日丰泽公司
 课程名称 文档大小:62KB
课程名称:全方位养生法及易筋经功法课程编号:(请免填写)学程归属:(请免填写)套装学程名称:(请免填写)授课讲师:卓 锦 泰 ( 0921353787)讲师简历现任:易筋经运动班 班主任 锡0环境绿化基金会 组长 台北青商基金会 常务董事 加拿大执业中医师公会 会员曾任:台北市国际青年商会 会长 电台健康俱乐部 主持人课程理念:学会这些课程,就能懂得经络学的理论,并学习一套"易筋经"的功夫,经由每堂课的实地演练,而学会实际应用.以及懂得如何在行住坐卧中,随时释放焦虑,忧郁,压力.并且在日常生活中能做到符合最高级的养生之道,等於为自己取得一份身心健康的护照,让学员能遨游於健康世界,享受健康生活.
 
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